儿童出现听力障碍时症状
一、与孩子交谈时，孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清的状态。
二、孩子与人交谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。
三、在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置，而是转向相反的或者其他的什么方向。
四、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重，家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确，讲话不清楚，实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。
五、上课时注意力不集中，对教师提出的问题常常所答非所问。
六、看电视或听收音机时，离电视或收音机的距离很近，或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。
语悦言语康复中心是集听力干预、听觉和言语康复为一体的康复教育机构，为佩戴助听器和人工耳蜗的听障儿童提供术前、术后的听力言语康复训练、康复评估与教学。
机构坚持全面康复理念，以特殊需要儿童学前教育为基础，整合听力干预、听觉言语康复和言语矫治专业服务，强调听能管理和家长深度参与，使听障儿童接受全面的、有针对性的教育。机构拥有专业理论知识扎实和丰富教学经验的教师队伍，所有教师均为特殊教育、学前教育、汉语言文学等专业毕业，还配有专业的听力师，中心配有纯音测听室、助听效果评估室、个训课教室、集体课教室、家长咨询接待室等。
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